ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ

Код до нової кімнати Класрум "Всесвітня історія" у G Suite Education:

Код кімнати у Google Classroom: r6zhq6b

1. Завантажте браузер Google Chrome
2. Відкрийте додатки Google Клас (https://classroom.google.com).  До віртуальної кімнати також можна зайти і з телефону, встановивши додаток Classroom. ГОЛОВНЕ, щоб був один обліковий запис.
3. У вікні, яке відкрилося, натисніть + і виберіть "Приєднатися до класу", ввівши код r6zhq6b
4. Результат: ви є учасником віртуального класу
5. Всі завдання будуть у віртуальній кімнаті.

БЛОГ УЧИТЕЛЯ ІСТОРІЇ

ЕЛЕКТРОННА ПОШТА: natachansereda@gmail.com

_________________________________________________________________________________

УРОК 28.05.2020

Тема уроку: "Середньовічна Японія"

1) Перегляньте відео про японську цивілізацію та самураїв

УРОК 21.05.2020

Тема уроку: "Середньовічне суспільство Індії і Китаю"

1) Перегляньте відео

2) Прочитайте параграфи 29-30 підручника Пометун
3) Заповніть тест-форму ТУТ

УРОК 14.05.2020

Тема уроку: "Утворення Османської імперії"

1) Перегляньте відео

2) Прочитайте параграф 28 підручника Пометун
3) Виконайте тест ТУТ, код доступу 512006

УРОК 07.04.2020

Тема уроку: "Землі Північно-Східної Русі в ХІ-ХV ст."

1) Перегляньте відео

2) Прочитайте параграф 26 підручника Гісема, випишіть виділені дати і поняття.

3) Заповніть тест-форму ТУТ

УРОК 30.04.2020

Тема уроку: "Країни Центральної та Східної Європи в Х-ХV ст."

1) Презентація ТУТ
2) Параграф 25 підручника Пометун
3) Випишіть з презентації причини і значення Гуситських воєн (фото НЕ надсилайте)

УРОК 23.04.2020

Урок узагальнення з теми "Матеріальний і духовний світ європейського Середньовіччя"

1) Матеріал з параграфів 20-24 підручника Пометун

2) Виконайте пару тестів ТУТ, коди доступу 763153, або 119017, або 895204, або 196139
3) Романський і готичний стилі ТУТ

У зв'язку з великим святом, результати плідної праці чекаю на наступному тижні.

Всім теплого сімейного затишку!

УРОК 16.04.2020

Тема уроку: "Архітектура і мистецтво. Раннє Відродження. Гуманізм"

1) Прочитайте параграф 23 підручника Пометун
Випишіть поняття: античність, Відродження (Ренесанс), гуманізм.
2) Прочитайте параграф 24 підручника Пометун
Виконайте завдання під зеленим щитом с. 170.
3) Виконайте тести ТУТ коди доступу: 282090 або 428669

Відео для допитливих:
Раннє відродження (Проторенесанс)
Архітектура і мистецтво раннього Відродження
Література раннього Відродження

УРОК 09.04.2020

Тема уроку: "Вплив церкви на середньовічне суспільство. Католицька церква в ХІ-ХV ст."

Запишіть план:

1. Церковний розкол 1054 року.
2. Чернечі жебрущі ордени францисканців і домініканців.
3. Середньовічні єресі й боротьба з ними.
4. Вплив церкви на середньовічне суспільство. Похід до Каносси 1077 р. Тома Аквінський.

Випишіть поняття: схизма - розкол, індульгенція, інтердикт, анафема, єретик, Альбігойські війни, інквізиція, похід до Каносси, "ходіння до Каносси".

За бажанням виконайте завдання під синім щитом на с. 151
Високий рівень: напишіть тезово в чому проявлявся позитивний і негативний вплив церкви?

1) Параграф 21 підручника Пометун
2) Телеурок ТУТ

УРОК 26.03.2020

Розділ ІV: "Матеріальний і духовний світ європейського Середньовіччя"
Тема уроку: "Наукові й технічні досягнення. Книгодрукування. Середньовічні школи та університети"

1)Конспект уроку
Записати виділене у зошит.
2)Відео
3)Параграф 20 і 22 підручника Пометун

Додаткові матеріали для допитливих:
Винайдення книгодрукування
За бажанням виконайте завдання 1 під синім щитом сторінки 144.

УРОК 19.03.2020

Узагальнення та тематичне оцінювання з теми: "Європейське суспільство і держави в V-ХV ст."

Виконайте до 3 квітня тести на платформі  НА УРОК за посиланням https://naurok.com.ua/test/join , 

коди доступу: 388941 та 555923

За бажанням виконайте складний тест за кодом 907201

УРОК 12.03.2020

Урок з теми: "Держави Середземномор'я в Середні віки. Італійські торговельні республіки. Реконкіста. Утворення Іспанського королівства"

1) Опрацювати параграф 19. Виписати в зошит з всесвітньої історії або Вікіпедії поняття: дож, маври, мавританський стиль архітектури, Кордовський халіфат, Альгамбра, конкіста, Реконкіста, кортеси, інквізиція, чомпі, жирні пополани, худі пополани, гвельфи, гібеліни.

2) Визначити походження назви (етимологію) італійських міст: Венеція, Генуя, Флоренція, скориставшись Вікіпедією або іншими ресурсами.

3) Випишіть причини та наслідки Реконкісти.

4) Виконайте письмово завдання під синім щитом на сторінці 137.

5) Сфотографуйте конспект і надішліть фото на email: natachansereda@gmail.com.

6) Відео для допитливих:

Конкіста 

Реконкіста

Італійські міста ТУТ і ТУТ